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2024 Autore: Malcolm Clapton | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 04:01
Il genio non è affatto spiegato dalla superintelligenza, ma dalla creatività: la capacità di usare l'immaginazione per risolvere qualsiasi problema.
pensare fuori dagli schemi
Prendi Benjamin Franklin, per esempio. Con poca o nessuna istruzione e apprendimento da solo, divenne un importante inventore, diplomatico, scienziato, scrittore e politico nell'Illuminismo americano. Dimostrò che il fulmine era di natura elettrica e inventò un modo per frenarlo. Misurò la temperatura delle correnti oceaniche, diventando il primo a mappare accuratamente la Corrente del Golfo.
Il destino di Albert Einstein si è sviluppato in modo simile. Da bambino, ha iniziato a parlare tardi. E a causa dell'atteggiamento ribelle nei confronti dell'allora sistema educativo, era in disgrazia con gli insegnanti.
Ha messo in discussione e meditato tutta la conoscenza che stava acquisendo che non sarebbe mai venuta in mente a seguaci ben addestrati dell'istruzione classica.
E il lento sviluppo delle abilità linguistiche durante l'infanzia gli ha dato l'opportunità di osservare con interesse i fenomeni quotidiani che gli altri danno per scontati. Più tardi, Einstein capovolse la nostra comprensione dell'universo, sviluppando la teoria della relatività e la teoria dei quanti. Per fare ciò, ha messo in discussione l'idea di base descritta da Isaac Newton: che il tempo si muove in sequenza, secondo per secondo, e il suo progresso non dipende dall'osservatore.
Oppure pensa a Steve Jobs. Lui, come Einstein (che suonava il violino quando era fermo nel suo lavoro), credeva nell'importanza della bellezza. Credeva che le arti, l'esatto e le scienze umane dovessero essere collegate tra loro. Come sapete, dopo aver lasciato la scuola, Jobs si iscrisse a corsi di calligrafia e danza e in seguito partì per l'India in cerca di illuminazione spirituale.
Curiosità
Ma, forse, il genio più eccezionale può essere considerato Leonardo da Vinci. Ha pensato sia come artista che come scienziato, grazie al quale è stato in grado di visualizzare concetti teorici. Nelle sue stesse parole, era un seguace dell'esperienza e dell'esperimento. La sua caratteristica più stimolante era la curiosità.
Migliaia di pagine dei diari lasciati dopo di lui sono piene di domande che lo interessavano. Ad esempio, voleva sapere perché le persone sbadigliano, come costruire un quadrato di area uguale a un cerchio, cosa provoca la chiusura della valvola aortica, come l'occhio umano percepisce la luce e come questo può essere utile nel disegno. Decise di studiare la placenta della mucca, le mascelle del coccodrillo, i muscoli del viso umano e la luce della luna.
Da Vinci voleva sapere tutto quello che c'è da sapere su tutto quello che c'è, compreso lo spazio e il nostro posto in esso.
La sua curiosità era spesso diretta verso cose a cui la gente comune pensa solo durante l'infanzia (ad esempio, perché il cielo è blu).
Alcune persone possono essere considerate dei geni in un campo particolare, ad esempio Leonard Euler in matematica, Mozart in musica. I talenti e gli interessi di Da Vinci abbracciavano molte discipline. Scuoiava i volti dei cadaveri, studiava la struttura dei muscoli, e poi scriveva il sorriso più famoso del mondo. Ha esaminato teschi umani, ossa e denti abbozzati per rappresentare in modo affidabile il tormento di San Girolamo.
Da Vinci era un genio, ma non solo perché era intelligente. Ancora più importante, era un modello di mente universale, un uomo la cui curiosità si estendeva a tutto ciò che lo circondava.
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