Vale la pena pagare per sistemi di istruzione prescolare alternativi?

2024 Autore: Malcolm Clapton | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 04:01

Quello che devi sapere se un normale asilo nido non ispira fiducia.

Ci sono tre sistemi di istruzione prescolare alternativi in Russia: Montessori, Reggio Emilia e Waldorf. Li studiano negli asili nido privati, il più delle volte nelle grandi città. L'obiettivo è garantire lo sviluppo completo del bambino.

In ogni scuola materna, gli educatori sono sicuri che il loro approccio sia il più premuroso. Tuttavia, nessuno è ancora riuscito a creare un sistema ideale.

Sistema Maria Montessori

Questa tecnica educativa è stata sviluppata dal medico ed educatore italiano Maria Montessori all'inizio del XX secolo. In un primo momento è stato utilizzato tra i bambini con disabilità, ma in seguito è stato adattato per quelli sani. Le lezioni Montessori possono essere trovate in molti paesi, inclusa la Russia.

Caratteristiche distintive del sistema educativo prescolare

1. Il sistema si basa sul principio "aiutami a farlo da solo". Ciò significa che l'insegnante non dovrebbe insegnare al bambino, ma aiutarlo a fare da solo ciò che gli interessa.
2. Montessori ha sviluppato oggetti e materiali speciali per le classi. Aiutano a sostenere il secondo principio del sistema: "l'apprendimento attraverso la scoperta", quando il bambino si sviluppa giocando in modo indipendente. Allo stesso tempo, il principio dell'autocorrezione è incorporato nella maggior parte dei materiali: il bambino vede e corregge i suoi errori da solo e non aspetta un adulto.
3. Grande attenzione è riservata allo spazio circostante. Tutto dovrebbe essere funzionale, bello, accessibile per un bambino e realizzato con materiali naturali.
4. Lo spazio della classe è suddiviso in zone tematiche: zona della vita reale, zona dello sviluppo sensoriale, zone matematiche, linguistiche e spaziali. Ognuno è dotato di materiali Montessori creati appositamente per questo.
5. I bambini lavorano dove è conveniente per loro. Possono sedersi su tappeti individuali o ai tavoli.
6. I corsi sono frequentati da bambini di età diverse. Questo viene fatto in modo che non competano, ma si aiutino a vicenda e si trasmettano esperienza.

Svantaggi del sistema educativo prescolare

1. L'insegnante nel sistema Montessori non è considerato il principale e i bambini fanno quello che vogliono. Si ritiene che i bambini di tali classi abbiano difficoltà ad adattarsi alla disciplina in una scuola normale.
2. Le lezioni Montessori non si concentrano sullo sviluppo dell'immaginazione e della creatività. Non suonano qui, non leggono favole, non disegnano né cantano. Invece, i bambini sviluppano determinate abilità legate, ad esempio, al conteggio, alle abilità motorie e al linguaggio.
3. I bambini studiano i materiali individualmente, richiedendo occasionalmente l'aiuto di un insegnante. Per questo motivo, il bambino potrebbe rimanere indietro nello sviluppo sociale, non essere in grado di comunicare con altri bambini.
4. Non ci sono sistemi di reporting, indicatori di sviluppo, test.

Sistema Rudolf Steiner (Waldorf)

La tecnica è stata sviluppata dal filosofo, educatore e mistico austriaco Rudolf Steiner. La prima scuola fu aperta nel 1919. I figli degli operai della fabbrica di tabacco Waldorf Astoria hanno studiato lì. Da qui il secondo nome del sistema.

Le scuole e gli asili Steiner di oggi sono istituzioni certificate riconosciute dal Forum internazionale delle scuole Waldorf-Steiner (The Hague Circle), dalla Sezione pedagogica della Goetheanum Free School of Humanities e dagli amici dell'educazione Waldorf.

Caratteristiche distintive del sistema educativo prescolare

1. La pietra angolare dell'educazione Waldorf è l'antroposofia. Questo è un insegnamento religioso e mistico sviluppato da Rudolf Steiner nel 1912. Disposizioni di base: l'ipotesi della trinità dell'uomo (Spirito, Anima e Corpo), delle sue quattro essenze (corpo fisico, corpo eterico, corpo astrale, I) e la dottrina dei temperamenti (malinconico, flemmatico, collerico, sanguigno).
2. Il sistema Waldorf è interessato allo sviluppo di bambini armoniosi. Ogni bambino è una persona e deve crescere secondo le proprie capacità e inclinazioni.
3. Qui si insegna la danza euritmica. I bambini si muovono liberamente al ritmo della musica, mentre cantano o recitano poesie.
4. Grande attenzione è riservata al lavoro manuale e allo sviluppo dell'immaginazione. I bambini imparano a ricamare, lavorare a maglia, dipingere, scolpire, lavorare su un tornio da vasaio, a volte su un telaio.
5. Un gruppo contiene bambini dai tre anni e mezzo ai sette anni. Così, i più giovani apprendono più velocemente le abilità di base e i più grandi trasmettono esperienza.
6. Le vacanze sono spesso celebrate su larga scala nell'asilo Waldorf. I compleanni sono particolarmente apprezzati.
7. Come in un giardino ordinario, la giornata nel giardino Waldorf è programmata minuto per minuto.

Svantaggi del sistema educativo prescolare

1. Il sistema Waldorf ha profonde radici occulte e religiose, motivo per cui alcuni lo considerano settario.
2. I bambini sono appena preparati per entrare nella scuola normale. Non studiano lettura, scrittura, matematica con loro.
3. Tutti i giocattoli sono realizzati a mano con materiali naturali: legno, tessuti, fili. Bambole, automobili e costruttori ordinari non sono utilizzati e sono vietati. Anche a casa.
4. Per i primi mesi, il bambino attraversa un periodo di adattamento. In questo momento, è obbligato a venire alle lezioni con un accompagnatore: mamma, papà o qualcun altro.
5. Nessun sistema di reporting, indicatori di sviluppo. Puoi valutare i progressi dello sviluppo di un bambino solo guardando i suoi mestieri.

Sistema Reggio Emilia

Questo sistema è stato inventato nell'omonima città del nord Italia negli anni '40. Dopo la seconda guerra mondiale, qui furono aperti gli asili nido, in cui i bambini in età prescolare venivano educati secondo il metodo sviluppato dall'insegnante Loris Malaguzzi. Ha fatto affidamento sulle idee di Jean Piaget, Lev Vygotsky, Maria Montessori. La pedagogia reggiana rimane popolare in molti paesi.

Caratteristiche distintive del sistema educativo prescolare

1. Malaguzzi credeva che il bambino fosse dotato di centinaia di "linguaggi" che lo aiutassero ad esprimersi. Il compito dell'adulto è aiutare il bambino a padroneggiare la parola e insegnargli a usare i linguaggi simbolici dell'espressione di sé: pittura, scultura, arte teatrale.
2. Malaguzzi voleva educare una persona in condizioni di democrazia e giustizia sociale. Pertanto, secondo la pedagogia reggiana, il bambino dovrebbe sentirsi parte della squadra e partecipare a tutto alla pari degli adulti. Un bambino è degno di rispetto come qualsiasi altra persona.
3. Come nel sistema Montessori, grande attenzione è riservata alla dotazione dello spazio, in particolare al laboratorio creativo. Una varietà di materiali viene utilizzata per la creatività, compresi quelli naturali: vernici, matite, pastelli, carta, stuzzicadenti, bottoni, conchiglie, ramoscelli, ciottoli.
4. In classe, ogni bambino è impegnato nel proprio progetto su qualsiasi argomento. Lavorarci può durare tutto il tempo che vuoi, la cosa principale è il processo.
5. Le pareti dei Giardini di Reggio sono decorate con opere di bambini, fotografie e appunti. Questi sono i cosiddetti "muri parlanti". Aiutano a tenere tutti informati sui progetti in corso, le idee, lo sviluppo dei bambini.
6. "Piazza" (italiano - "piazza") è uno spazio nell'asilo dove bambini e adulti discutono le loro idee. La “stanza tranquilla” è un luogo dove ci si può rilassare. Dormire a Reggio Garden è facoltativo.

Svantaggi del sistema educativo prescolare

1. Come nel sistema Montessori, l'insegnante reggino non è considerato il principale della classe. Osserva solo e governa, puoi persino discutere con lui. Si ritiene che i bambini di tali classi trovino difficile adattarsi alla disciplina in una scuola normale.
2. Nessun sistema di reporting, indicatori di sviluppo, test. I bambini fanno solo quello che vogliono, i risultati si riflettono in tutti i tipi di artigianato.

Dovrei mandare mio figlio in un asilo alternativo?

Se gli asili nido pubblici non ispirano fiducia in te e hai abbastanza soldi per pagare le lezioni private, allora perché no. Ma prima di scegliere un istituto, conosci gli insegnanti e partecipa a una lezione aperta. Questo ti aiuterà a capire come questo o quel sistema educativo ti si addice.

Tuttavia, nessuno promette che il bambino lascerà l'asilo alternativo con una psiche sana e preparato per la scuola. Questo rimane sempre sulla coscienza dei genitori. Qualsiasi sistema educativo ha difetti e scandali degni di stampa possono accadere nelle istituzioni pagate.