Sei intelligente come pensi

2024 Autore: Malcolm Clapton | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 04:01

Sogni di diventare un esperto in un campo particolare? Attenzione: molta conoscenza comporta molti problemi. Il principale è la ristrettezza mentale inerente agli specialisti. Come si presenta questo effetto contraddittorio, cosa ci minaccia e come affrontarlo - lo raccontiamo in questo materiale.

La ricerca mostra che una ristretta specializzazione porta al fatto che una persona diventa meno creativa e più testarda.

Gli esperti della Loyola University di Chicago hanno condotto un esperimento in cui ai partecipanti sono state poste le domande più semplici relative a un argomento. Questo è stato fatto in modo che i soggetti sentissero di conoscere un certo argomento. Successivamente, gli scienziati hanno apprezzato l'apertura e l'obiettività dei loro giudizi.

La conclusione dei ricercatori è stata inaspettata: più sentiamo la nostra fiducia in una particolare area del sapere, più pensiamo chiusi e monosillabici.

Il dottor Victor Otatti ha chiamato questo effetto "dogmatismo acquisito".

Quando un individuo si considera un esperto, pensa anche di avere il privilegio di pensare e agire in modo più dogmatico.

Victor Otatti

È molto più probabile che ascoltiamo metodi dogmatici e vigorosi per esprimere pensieri e, quindi, più propensi agli esperti che ai principianti.

Il lato opposto del risultato della ricerca, tuttavia, sembra completamente illogico. Pertanto, si nota che la sensazione di rilassamento e successo - che è più spesso vissuta dagli esperti, piuttosto che dai principianti - stimola in noi un'apertura e un'ampiezza di giudizio.

Quando si tratta di adattare nuove conoscenze, l'esperto ha un vantaggio significativo. È in grado di valutare le informazioni ricevute e di implementarle abilmente nel paradigma esistente. Un principiante non può farlo: è più probabile che commetta un errore e non noti omissioni, perché non ha una base di conoscenze ed esperienza sufficienti.

Potrebbe essere che la chiusura mentale caratteristica degli esperti sia in realtà la capacità di analizzare, valutare e verificare le informazioni?

L'illusione della conoscenza

Nell'esperimento di cui abbiamo parlato sopra, il problema era che i partecipanti non erano realmente esperti in nessuna area di competenza. Gli è stato semplicemente permesso di sentirsi così, creando l'illusione della professionalità. Tuttavia, questo è stato sufficiente per modificare i loro modelli abituali di comportamento e pensiero.

Pertanto, è del tutto possibile che molti di noi soffrano di tale illusione nella vita di tutti i giorni. Questo è molto pericoloso perché crea un senso di onniscienza e falsa fiducia. Un principiante, avendo una piccola idea di un argomento specifico, non capisce ancora quante informazioni deve imparare. Anche se non è pronto a definirsi un esperto in nessuna questione, è pronto a dire che non ne sono rimasti così tanti a questo livello. In effetti, non ha idea di quanto ancora di nuovo deve imparare.

I non professionisti spesso soffrono di un senso di superiorità ingiustificata, chiamato effetto Dunning-Kruger.

Tali persone non sono in grado di rendersi conto degli errori che hanno commesso, oltre a riconoscere il basso livello delle loro qualifiche. Questa affermazione è supportata anche dal risultato di un esperimento condotto dalla Yale University. Secondo lui, le persone tendono a confondere la conoscenza acquisita da Internet dopo una breve ricerca su Google, con le informazioni effettivamente apprese e assimilate. Sfortunatamente, trovare una risposta sul web non è affatto la stessa cosa che aumentare le proprie conoscenze.

Se non conosci la risposta a una domanda, capisci di non avere le informazioni di cui hai bisogno. Di conseguenza, per risolvere il problema, farai sforzi e trascorrerai il tuo tempo su di esso. Quando hai accesso a Internet, la linea netta tra ciò che sai veramente e ciò che pensi di sapere è sfocata.

Matthew Fisher è un membro della facoltà dell'Università di Yale.

Guai da Wit

Naturalmente, l'effetto Dunning-Kruger ha un altro vettore di influenza, ancora più distruttivo. E non riguarda i neofiti.

Il guaio è che gli esperti di qualsiasi campo possono sentirsi insicuri, pensando che la loro conoscenza non sia esclusiva, ma generalmente nota.

Il risultato di questo comportamento è ciò che chiamiamo "dolore della mente". Gli esperti trovano difficile accettare il punto di vista di un principiante, smettono di vedere certi aspetti del problema o quelle informazioni che sembrano ovvie a persone prive di conoscenze specifiche. Molto probabilmente, ciò comporterà ulteriori difficoltà: sarà difficile per gli esperti condurre una conversazione con un principiante, trovare argomenti comuni semplici e interessanti per la conversazione.

In generale, questo è riassunto nel termine "sindrome dell'esperto":

1. Diventi un esperto in una certa area di conoscenza, materia, abilità e quindi perdi la capacità di discutere questo argomento con qualcuno che non è così qualificato. Inoltre, anche se la conversazione dovesse iniziare, perderai di vista un enorme livello di informazioni, considerandolo inutile, noto, poco interessante.
2. Quando una certa parte della conoscenza passa nella categoria di "conosciuto per impostazione predefinita", diventa più difficile per i principianti essere coinvolti nel discorso generale e, quindi, non possono padroneggiare nemmeno le informazioni di base.
3. Per questo motivo, quei nuovi professionisti che cercano di dialogare e collaborare con esperti hanno notevoli lacune di esperienza. Potrebbero non conoscere concetti e termini di base e avere difficoltà a comprendere le idee di base.

Sembrerebbe, cosa importa agli esperti dei principianti. Ma in realtà, questo problema è molto complesso e riguarda tutti.

Uno studio della Cornell University ha dimostrato che le persone esperte in un particolare campo affermeranno di sapere anche ciò di cui non hanno mai sentito parlare. Inoltre, possono dirti molte cose interessanti sul concetto che hai appena inventato.

Dal momento che sappiamo tutti un po' di psicologia, probabilmente hai sentito anche questi termini: metatossina, biosessuale, retroplex. Ti ricordi? Puoi spiegare approssimativamente, almeno a te stesso, cosa significano esattamente queste parole?

Bene! Nessuno di questi termini è reale. Sono tutti inventati e non significano proprio niente.

Cosa fare?

Che tu sia un principiante o un esperto, ricorda che tendi a sottovalutare o sopravvalutare le tue conoscenze. La cosa più sicura da fare è tenere a mente la tesi “sapere è bene” e non fare delle informazioni ricevute come base per l'autostima, il comportamento o il modo di pensare.