Lezioni 3D e compiti nel cloud: come sarà la scuola del futuro

2024 Autore: Malcolm Clapton | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 04:01

In che modo la digitalizzazione influenzerà l'istruzione, chi aiuterà gli studenti a scegliere una professione e se nuove materie appariranno nel programma delle lezioni. Insieme all'esperto del progetto nazionale "" abbiamo capito come si svilupperà la scuola moderna.

Le lezioni saranno basate su tecnologia digitale e soluzioni intelligenti

L'istruzione, come tutte le sfere della vita, non sfuggirà all'impatto della digitalizzazione nei prossimi due o tre decenni. Nuovi gadget e tecnologie appariranno a scuola: lezioni 3D, realtà virtuale e aumentata, servizi cloud, stampanti 3D, costruttori robotici, lavagne elettroniche, sistemi di videoconferenza e, infine, intelligenza artificiale.

Il "", che si può definire il prototipo della scuola del futuro, è già al lavoro. Gli insegnanti metropolitani utilizzano applicazioni interattive e scenari di lezione, archiviazione cloud e laboratori digitali. E gli scolari imparano a creare le proprie informazioni e prodotti IT.

Elina Streikmane Insegnante di lingua russa presso la Scuola digitale, metodologa presso il Centro metodologico cittadino del Dipartimento dell'educazione di Mosca.

I nostri studenti sono da tempo abituati a corsi di robotica, circuiti e programmazione. I ragazzi sviluppano progetti e li presentano ai massimi livelli: conferenze scientifiche e pratiche della città.

Ad esempio, uno studente della nostra scuola è diventato il vincitore nell'ultimo anno accademico. Ha presentato un programma che, utilizzando l'intelligenza artificiale, riconosce da una fotografia se una persona indossa una mascherina medica.

Tuttavia, l'istruzione online non andrà completamente e completamente. Certo, se parliamo di conoscenza, allora tutto può essere insegnato utilizzando tecnologie remote. Casi di studio e lavoro di gruppo hanno permesso a lungo di evitare imbrogli e padroneggiare il materiale del programma. Ma la scuola non è solo lezioni.

Elina Streikmane

Gli esperti concordano sul fatto che l'apprendimento a distanza non può sostituire completamente la formazione in presenza. La scuola è impegnata non solo nell'insegnamento, ma svolge anche un'altra funzione non meno importante: educa la generazione futura.

Dietro lo schermo del monitor, è più difficile per un bambino passare attraverso la socializzazione, sviluppare l'intelligenza emotiva e imparare a interagire con i compagni di classe. È più facile ed efficiente sviluppare competenze flessibili offline.

Gli studenti saranno aiutati a capire meglio se stessi e a scegliere una futura professione

Le scuole stanno gradualmente iniziando a prestare attenzione all'orientamento professionale e, in futuro, l'istruzione cambierà verso una maggiore individualizzazione. Gli psicologi lavoreranno con gli studenti per aiutare i bambini a conoscere i loro punti di forza, punti di crescita e interessi. Già oggi a Mosca ci sono progetti volti a conoscere la futura professione.

Uno di loro - "". Nell'ambito del progetto, gli studenti frequentano le principali università e corsi di perfezionamento di scienziati, partecipano a giochi aziendali, festival, corsi di formazione e missioni e si cimentano nel ruolo di uno o l'altro specialista. L'ambito delle professioni è enorme: informatica, ingegneria, trasporti, medicina, storia, arte, spazio, sport e molto altro. Tutti possono trovare un'opzione a loro piacimento.

Un altro progetto significativo sono i corsi pre-professionali che si stanno aprendo nelle scuole di Mosca: corsi di medicina, ingegneria, accademici, pedagogici, cadetti, informatici e altri. È così che gli studenti delle scuole superiori conoscono in anticipo la loro futura professione. La partecipazione a convegni ed eventi pratici, visite ad università specializzate e aziende di particolare specializzazione aiutano gli scolari a decidere sulla scelta del percorso di vita.

Elina Streikmane

Il progetto di formazione pre-professionale a Mosca è operativo da cinque anni. In classe, i bambini conoscono promettenti ricerche scientifiche, studiano metodi di sequenziamento del genoma e neurotecnologia, padroneggiano programmi professionali per modellazione e prototipazione 3D, studiano linguaggi di programmazione moderni e metodi di analisi dei dati. Per fare questo, abbiamo tutte le risorse necessarie nelle scuole: laboratori digitali, stampanti e scanner 3D, simulatori per esercitarsi nelle abilità di primo soccorso, kit di fisica sperimentale e altre attrezzature moderne.

Attualmente, gli studenti delle scuole superiori possono scegliere di studiare in una classe accademica, medica, ingegneristica, Kurchatov, cadetta, nuova pedagogica o informatica. Quest'anno si apre un'altra area prestigiosa: le classi media. Studieranno gli scolari che hanno superato con successo i test di ammissione e sognano di collegare le loro attività professionali con il campo della comunicazione dei media.

Per i datori di lavoro, non sono importanti solo le conoscenze e le competenze in un particolare settore, ma anche la capacità di comunicare, lavorare in team e creare progetti. Le scuole del futuro punteranno su questo. Alcune istituzioni educative si sono già sbarazzate della disposizione standard dei banchi nelle aule, quando i bambini si siedono uno dopo l'altro. Gli scolari sono posti in modo che possano comunicare e creare progetti collettivi.

È anche importante che gli studenti sappiano organizzare autonomamente il lavoro: assegnare ruoli, assumersi la responsabilità di parte del compito, calcolare il tempo e altre risorse. Pertanto, l'insegnante del futuro guiderà solo i bambini e supervisionerà il processo da lontano.

Gli articoli diventeranno più versatili e pratici

Probabilmente rimarrà la tradizionale divisione delle materie in materie naturali e materie umanitarie, ma nuove lezioni appariranno all'intersezione delle sfere. È facile immaginare, ad esempio, che la scuola insegnerà come diventare un blogger di successo e creare contenuti virali o programmare app per smartphone.

Elina Streikmane

Prepariamo gli studenti alla vita e, naturalmente, non possiamo non tenere conto delle richieste del mercato. Ad esempio, c'è l'Atlante delle Nuove Professioni, uno strumento meraviglioso per un insegnante moderno. I miei colleghi ed io, affidandoci a lui, simuliamo compiti. Sono dedicati a padroneggiare le abilità che sono richieste oggi e lo saranno domani.

Ad esempio, alla fine dell'ultimo anno accademico, insieme ai docenti di informatica e geografia, abbiamo tenuto una lezione. Lì, gli studenti si sono cimentati nel ruolo di giornalisti e designer digitali che sviluppano una campagna pubblicitaria e un'identità per le regioni della Russia.

Per qualche tempo, nella società ha prevalso una tendenza alla specializzazione: più ristretta è la direzione che una persona possiede e più profonda è la sua conoscenza, più è preziosa per il datore di lavoro. Ma l'era dell'universalità sta gradualmente arrivando, quando uno stesso specialista deve avere competenze e conoscenze in aree diverse. Da un lato, devi essere un professionista di prim'ordine nel tuo campo. D'altra parte, è importante essere flessibili, adattabili, essere in grado di accettare le sfide del tempo, ampliare le conoscenze e lavorare con aree correlate.

Elina Streikmane

Oggi, in un'era di apprendimento convergente, i confini tra le discipline sono labili. Quindi, nelle lezioni di letteratura, ad esempio, non sono solo un filologo, ma anche un po' storico e critico d'arte. La conoscenza dell'inglese aiuta nelle lezioni di russo.

È necessaria la capacità di tracciare paralleli tra le materie, questo consente di mostrare agli studenti una singola immagine del mondo. Allo stesso modo, i miei colleghi sono: un biologo è sempre un piccolo fisico e chimico, un geografo - uno specialista in economia, politica ed ecologia.

Oggi, saper usare un computer, uno smartphone e Internet è importante quasi quanto le capacità di lettura e scrittura. E in futuro, l'alfabetizzazione digitale e persino la programmazione potrebbero diventare materie scolastiche a tutti gli effetti.

Elina Streikmane

Qualsiasi disciplina strettamente focalizzata deve necessariamente essere nel quadro di un'istruzione aggiuntiva in modo che il bambino possa studiarla. Ma la scelta dovrebbe rimanere sempre con lo studente e i suoi genitori.

Non tutti i ragazzi vogliono essere programmatori e le professioni IT del futuro non si limitano a. È importante tenere conto del desiderio del bambino e dargli l'opportunità di padroneggiare la professione che gli è vicina.

Gli insegnanti saranno in grado di trovare un approccio per ogni studente e creare un ambiente di apprendimento confortevole

La digitalizzazione colpisce non solo gli studenti ma anche gli insegnanti. La scuola del futuro richiederà agli insegnanti nuove conoscenze, abilità e competenze. L'ambiente digitale aiuterà gli educatori a migliorare le proprie competenze, creare nuovi formati di materiali didattici e condividere esperienze tra loro.

Elina Streikmane

La posizione dell'insegnante moderno è già cambiata rispetto alla posizione dell'insegnante della generazione passata. La realtà sta cambiando e noi cambiamo con essa. In precedenza, l'insegnante era quasi l'unico portatore di conoscenza per lo studente, ma oggi, nell'era del dominio di Internet e dell'informazione, non è così. I bambini ora hanno un'ampia scelta: guardare un video del blogger che preferiscono, leggere un articolo scientifico, ascoltare una conferenza audio di uno scienziato, eseguire un test interattivo o riprodurre un'applicazione educativa.

Pertanto, l'insegnante diventa non tanto una fonte quanto un conduttore nel mondo dell'informazione. Insegna a lavorare con i dati, verificarli, valutarne la qualità, leggere testi solidi e discontinui, comprendendone il significato, evidenziando i principali e i secondari. E, naturalmente, è importante che qualsiasi insegnante sviluppi le proprie capacità flessibili, perché è impossibile insegnare a un bambino ciò che non puoi fare da solo.

Inoltre, la scuola del futuro sarà in grado di risolvere i problemi dell'istruzione moderna: l'introduzione di tecnologie avanzate nel processo di apprendimento, l'accesso a un'istruzione di qualità per i bambini con disabilità, lo sviluppo irregolare dei bambini della stessa età e altri.

Molti di questi problemi sono già stati risolti a Mosca e nelle grandi città. E grazie al progetto nazionale "" le scuole del futuro appaiono in tutta la Russia. In questo momento, nelle regioni si sta sviluppando un ambiente educativo digitale: Internet ad alta velocità viene fornito alle scuole anche in città remote, laptop, lavagne interattive e altre attrezzature moderne vengono installate nelle aule.

Vengono inoltre introdotti contenuti didattici digitali: vengono creati servizi che aiutano gli insegnanti a condurre le lezioni, eliminare le scartoffie di routine e semplificare l'interazione con studenti e genitori. Ad esempio, "" è una piattaforma gratuita per l'apprendimento e la comunicazione.

Grazie al progetto nazionale, il bambino può scegliere una specialità mentre è ancora a scuola, nonché partecipare e. Inoltre, il progetto nazionale consente ai bambini di studiare gratuitamente in quelli moderni e ai genitori di consultarsi.