Cos'è la sindrome di Asperger e come notarla nel tempo

2024 Autore: Malcolm Clapton | [email protected]. Ultima modifica: 2023-12-17 04:01

Se il bambino non guarda negli occhi e non mangia altro che i soliti piatti, questi potrebbero essere sintomi.

La sindrome di Asperger è uno di quei fantastici disturbi che un giorno sono diventati improvvisamente di moda. La divulgazione di questa condizione è iniziata con "Rain Man", pubblicato nel 1988, e continua fino ad oggi - basta ricordare il famoso "carino The Problem with Sheldon Cooper e il" Cute Autism "degli autisti": Sheldon Cooper di "The Big Bang". Theory" o Sagu Noren dalla serie "The Bridge".

Una mente brillante, premurosa, la capacità di adottare approcci non standard, combinati con un'immediatezza che rasenta l'assenza di tatto e l'incapacità di seguire le norme sociali: le persone che soffrono di sindrome di Asperger spesso assomigliano davvero a questo. Tuttavia, il cinema, come sempre, non mostra tutto.

La sindrome di Asperger si verifica quattro volte più spesso nei ragazzi rispetto alle ragazze con sindrome di Asperger.

L'hacker della vita ha scoperto i punti principali della violazione promossa dalla serie TV.

Cos'è la sindrome di Asperger?

Questo è il nome di uno dei tipi di autismo. Più precisamente, lo chiamavano. Nel 2013, il libro di riferimento di tutti gli psichiatri del mondo - "Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali" (DSM-5) - ha cambiato ufficialmente la classificazione di DSM-5 e Autism: Frequently Asked Questions e il concetto di "Sindrome di Asperger". scomparso.

Tecnicamente, oggi non esiste una diagnosi del genere. La sindrome di Asperger è diventata parte di una categoria più ampia di disturbi dello spettro autistico (ASD).

Tuttavia, nel discorso colloquiale, viene ancora utilizzato il nome della sindrome. Per il motivo che differisce da molte altre varianti ASD. Prima di tutto, quelli che riguardano la salute mentale altamente funzionale: i tipi di sindrome di Aspergers di ASD - cioè quelli in cui l'intelligenza è preservata e i sintomi "autistici" non sono troppo pronunciati. Nella maggior parte dei casi, le persone con Sindrome di Asperger soffrono di disabilità sociale, rendendo difficile la comprensione e l'interazione con gli altri.

Come riconoscere la sindrome di Asperger

I campanelli d'allarme si notano già nei primi mesi di vita. Uno dei sintomi più sorprendenti di Cosa sapere sulla sindrome di Asperger è la mancanza di contatto visivo. Inoltre, un bambino può essere più goffo, goffo dei suoi coetanei.

Ma i principali segni della sindrome di Asperger compaiono intorno al secondo anno di vita, quando si prevede che un bambino inizi a comunicare con gli altri. Ecco alcuni dei sintomi più comuni con cui questo tipo di ASD si manifesta:

• Discorso meccanico. Manca di ritmo e intonazione, la voce suona uniforme e monotona. Alcuni bambini parlano sempre troppo forte.
• Stereotipi. Questo è ciò che chiamano attività ripetitive o interessi monotoni. Ad esempio, un bambino può giocare per ore con le auto, allineandole in una fila infinita. La caratteristica principale degli stereotipi nella sindrome di Asperger è il rigido ordine. Gli oggetti che il bambino gioca sono sempre collocati in luoghi rigorosamente definiti, numerati o classificati in modo diverso.
• Una tendenza a creare rituali e a seguirli metodicamente. Un bambino, per esempio, va sempre allo stesso modo all'asilo. E fa i capricci se la mamma cerca di suggerire un percorso diverso. Mangia la zuppa da un certo piatto e si rifiuta di mangiare da un altro. Mette le scarpe in un solo luogo prescelto… Ogni deviazione dal rituale provoca una reazione emotiva incontrollabile.
• Mancanza di emozioni nella comunicazione normale. Il bambino non capisce le battute e non ne ride. Non sorride quando è felice. Impossibile "smuoverlo".
• Incapacità di riconoscere le emozioni nelle altre persone. Una tale persona non nota segnali sociali che sono ovvi per gli altri. Ad esempio, non capisce quando sono arrabbiati con lui.
• Problemi di distanza. Un bambino con sindrome di Asperger potrebbe non essere consapevole di avvicinarsi inutilmente all'altra persona durante una conversazione. Per il resto dei bambini, tale mancanza di tatto e invasione dello spazio personale possono spaventare.
• Mancanza di giochi di ruolo. Il pensiero è costruito sulla logica, quindi i giochi immaginari sono incomprensibili e poco interessanti per un bambino.

I sintomi elencati possono essere pronunciati o sfocati. A volte diventano evidenti solo quando invecchiano - quando i requisiti dell'ambiente intorno a una persona diventano più complessi.

Perché la sindrome di Asperger è pericolosa?

In generale, questa sottospecie di ASD non rappresenta alcun pericolo per la vita. I bambini con la sindrome di Asperger crescono più spesso, anche se non del tutto standard, "con caratteristiche speciali", ma capaci di una vita indipendente dagli adulti.

Tuttavia, c'è anche un lato oscuro. La scrittrice americana Lydia Netzer, madre di uno dei bambini con la sindrome, paragonando il "carino autismo" di Sheldon Cooper a un vero e proprio disturbo, descrisse il fenomeno come The Problem with Sheldon Cooper e il "Cute Autism":

“Personaggi (come Sheldon. - ndr) […] Creano un'aspettativa irrealistica che le persone autistiche appaiano affascinanti e stravaganti agli altri, il che alla fine li renderà socialmente di successo. Ma nella vita reale questo non accadrà. […] L'autismo può essere bello, magico, persino brillante, ma anche urla, ferisce e si scontra con il mondo ancora e ancora."

L'isteria e gli esaurimenti nervosi sono nascosti dietro lo schermo della sindrome - quando qualcosa non va secondo le regole stabilite. I bambini con il disturbo spesso mostrano aggressività diretta a se stessi.

Non ci sarà mai un episodio con il giovane Sheldon in cui un ragazzo si prende a pugni in faccia fino a farsi lividi sanguinanti e piange perché il suo ultimo amico ha deciso che era troppo strano e si è allontanato da lui. Gli autori non lo permetteranno.

Lydia Netzer scrittore

Una conseguenza frequente del comportamento non standard è il ridicolo, il rifiuto e il rifiuto degli altri. Questo può aggravare le condizioni del bambino. Portare allo sviluppo di altri disturbi: ansia o depressione. Un'altra sfumatura è la bassa autostima, la paura delle persone, l'incapacità di stabilire e mantenere relazioni a lungo termine.

Per questi motivi, la sindrome di Asperger necessita di correzione.

Come trattare la sindrome di Asperger

Se un genitore pensa che un bambino abbia sintomi di ASD, è importante parlarne con un pediatra il prima possibile. Il medico effettuerà un ulteriore esame, parlerà con il paziente stesso. E, se necessario, rilascerà un rinvio a uno specialista specializzato. A seconda della gravità dei sintomi, questo può essere:

• Psicologo. Aiuta a diagnosticare i problemi con le emozioni e il comportamento e consiglia come superarli.
• Neurologo. Questo medico rileva vari disturbi nel funzionamento del cervello.
• Insegnante di correzione. Specializzato in difficoltà del linguaggio e altri problemi di sviluppo.
• Psichiatra. Esperienza in problemi di salute mentale e prescrizione di farmaci per curarli.

Non esiste un approccio universale al trattamento della sindrome di Asperger. Per alcuni bambini è sufficiente seguire un corso di logopedia, che migliorerà le loro capacità comunicative. Alcuni possono trarre beneficio dalla formazione sulle abilità sociali. Qualcuno ha bisogno di una terapia cognitivo comportamentale.

I medicinali sono usati raramente per trattare la sindrome di Asperger. Sono principalmente prescritti per correggere alcuni sintomi, ad esempio aumento dell'ansia o iperattività.

Bene, buone notizie. Se i genitori hanno preso la correzione in tempo, dall'età adulta, la sindrome di Asperger in molti casi diventa quasi indistinguibile. Rimangono solo i vantaggi: alta intelligenza Comprensione dei sintomi di Asperger negli adulti, capacità di concentrarsi su un compito interessante, amore per l'ordine e aderenza ansiosa agli orari. E questo è un ottimo trampolino di lancio per il successo nella vita.